Logo site Amarintv 34HD
Logo LiveSearch
Search
Logo Live
Logo site Amarintv 34HD
ช่องทางติดตาม AMARINTV
  • facebook AMARIN TV 34 HD
  • x AMARIN TV 34 HD
  • line AMARIN TV 34 HD
  • youtube AMARIN TV 34 HD
  • instagram AMARIN TV 34 HD
  • tiktok AMARIN TV 34 HD
  • RSS Feed AMARIN TV 34 HD
จุฬาฯ KSIM หลักสูตรแรกในเอเชีย ป.โท ป.เอก
โดย : ผศ.ดร.กมล บุษบรรณ์

จุฬาฯ KSIM หลักสูตรแรกในเอเชีย ป.โท ป.เอก

3 มี.ค. 69
10:43 น.
แชร์

Highlight

ไฮไลต์

  • กลยุทธ์และการจัดการของเกาหลีใต้ มาต่อยอดกับของดีไทย สร้างงานสร้างโอกาส
  • ป.โท ป.เอก KSIM สอนจุดเด่นของเกาหลีใต้ ไม่ตกงาน ดึงคอนเนคชั่น ป้อน “Stakeholder”
  • KSIM ภายใต้ชื่อคณะใหม่ “วิทยาลัยสหศาสตร์บูรณาการ” จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 

ในปัจจุบัน หลักสูตรคอนเนคชั่น ที่ออกแบบมาเพื่อสร้างเครือข่ายความสัมพันธ์ระหว่างผู้บริหารระดับสูง ข้าราชการ ทหาร ตำรวจ นักการเมือง และ นักธุรกิจชั้นนำ เน้นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ความรู้ทางธุรกิจและกลยุทธ์ (IQ) ควบคู่กับการพัฒนาทักษะผู้นำ (EQ) ผ่านกิจกรรมและเวิร์กช็อปจริงทั้งในและต่างประเทศ เช่น หลักสูตรระยะสั้นค่าเล่าเรียนหลายแสนบาทจึงเป็นที่นิยมอย่างมากในปัจจุบัน      

ด้วยเหตุนี้ หลักสูตร KSIM (Korean Studies for International management) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย  จึงผสมกิจกรรมหลากหลายของหลักสูตรเข้ากับการศึกษาในหลักสูตรระดับ ปริญญาโท และ ปริญญาเอก เพื่อมุ่งผลิตมหาบัณฑิตและดุษฎีบัณฑิตให้สามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่และความเชี่ยวชาญในการทำวิจัยขั้นสูงทางด้านเกาหลีศึกษาเพื่อการจัดการระหว่างประเทศ และ มีกิจกรรมและเนื้อหาเรียนที่ทันสมัย รวมถึงการสร้างเครือข่ายในการสร้างโอกาสให้กับผู้เรียน เช่น กิจกรรม “KSIM ROSE TALK” ของหลักสูตรที่จัดขึ้นทุกเช้าวันอาทิตย์ (ดังภาพประกอบ) ได้ร่วมกับ “คณะผู้จบการศึกษา รุ่นที่ 1 ของหลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักรสำหรับผู้บริหารแห่งอนาคต หรือ วปอ.บอ. (NDCFL)” หลักสูตรระดับสูงของวิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร (วปอ.)  เรียนเชิญผู้บริหารจากภาครัฐและภาคเอกชนที่ประสบความสำเร็จมาร่วมบรรยายสร้างโอกาสเรียนรู้ให้ทันสมัย สร้างโอกาสธุรกิจใหม่ๆ หรือ หารือแก้ปัญหาในระดับประเทศ เช่น ปัญหาแรงงานผิดกฏหมายไทยในเกาหลีใต้ ปัญหาการปรับโครงสร้างธุรกิจ SME ไทยให้ไปสู่ตลาดผู้บริโภคเกาหลี กิจกรรมสร้างสรรค์เหล่านี้สามารถตอบคำถามผู้เรียนที่คำนึงว่า “เรียนสาขาอะไรดี คณะอะไรดี ที่จะไม่ตกงาน หรือ ไม่โดน AI แย่งงาน” เป็นคำถามที่ต้องคิดอย่างรอบคอบ “เรียนไปด้วยทำงานไปด้วย” หรือ “เรียนนอกเวลางาน”  ควรเป็นอีกประเด็นที่ผู้เรียนต้องคำถึง หลักสูตร KSIM จุฬา จึงเป็นหลักสูตรนอกเวลา

​ในปี ค.ศ. 2026 นี้ เศรษฐกิจและการเมืองทั้งในและต่างประเทศไม่มั่นคง แต่เกาหลีใต้กลับประสบความสำเร็จในการพัฒนาเศรษฐกิจ การค้า การลงทุน รวมไปถึงความมั่นคงในด้านความสัมพันธ์ต่างประเทศอย่างต่อเนื่องในหลายมิติ เช่น เมื่อวานนี้ (25 กุมภาพันธ์ 69) ดัชนี KOSPIของเกาหลีใต้ทะลุ 6,000 จุดเป็นครั้งแรก โดยบริษัทเทคโนโลยีเป็นแรงขับเคลื่อนหลักของการขึ้นครั้งนี้ ดัชนี KOSPI เติบโตขึ้นมากกว่า 40% ในปี 2026 โดยมีบริษัทชิปอย่าง Samsung และ SK Hynix เป็นผู้นำ ซึ่งคาดว่า เกาหลีใต้มีขนาดเศรษฐกิจใหญ่ขึ้นอย่างต่อเนื่องอาจก้าวไปสู่อันดับที่ 10 ของโลก ได้อีกครั้ง

ขณะเดียวกันการศึกษาของพวกเขาก็ประสบความสำเร็จอย่างสูง จากการจัดอันดับของ QS World University ranking 2025 นั้น มหาวิทยาลัยแห่งชาติโซล (Seoul National University) ได้อันดับที่ 31 ขณะที่มหาวิทยาลัยโตเกียว (University of Tokyo) ได้อันดับที่ 32 และมหาวิทยาลัยแห่งชาติโซล และหลักสูตร KSIM ได้ร่วม MOU กับมหาวิทยาลัยแห่งชาติโซล เพื่อก่อตั้งหลักสูตรเกาหลีศึกษาขึ้นมาเป็นหลักสูตรนานาชาติใน ค.ศ. 2008 เปิดเกาหลีศึกษาเป็นรุ่นแรก โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ หม่อมราชวงศ์กัลยา ติงศภัทิย์ รองอธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในขณะนั้นท่านมีวิสัยทัศน์ให้หลักสูตรนี้มี 5 คณะของจุฬาฯ ร่วมด้วยช่วยกันสร้างให้เป็น “สหสาขาวิชา” การเรียนการสอนของหลักสูตรจึงมีความผสมผสานองค์ความรู้อย่างทันสมัย และในเดือน สิงหาคม ค.ศ. 2025 ที่ผ่านมา ได้เปลี่ยนชื่อใหม่เป็นหลักสูตร “เกาหลีศึกษาเพื่อการจัดการระหว่างประเทศ หรือ KSIM (Korean Studies for International Management)”เพื่อเปิดสอนในระดับปริญญาโท และปริญญาเอก 

โดยมีวัตุประสงค์และเป้าหมายผลิตมหาบัณฑิตและดุษฎีบัณฑิตให้สามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่ และความเชี่ยวชาญในการทำวิจัยขั้นสูงทางด้านเกาหลีศึกษาเพื่อการจัดการระหว่างประเทศ พร้อมทั้งสามารถบูรณาการความรู้ทางการจัดการมาใช้ในการแก้ปัญหา เพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกในระดับสากลในด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ธุรกิจ อุตสาหกรรมซอฟต์พาวเวอร์ สตาร์ทอัพ และ นวัตกรรมของสาธารณรัฐเกาหลี และมีทักษะด้านภาษาเกาหลีในระดับสื่อสารได้ดี หลักสูตรจึงปรับรูปแบบการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี และการบริหารจัดการระหว่างประเทศ เพื่อสนองยุทธศาสตร์และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม สร้างความสัมพันธ์ประเทศสมาชิกของอาเซียนและนานาชาติทางด้านบุคลากรที่มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสาธารณรัฐเกาหลีและชาวเกาหลีทางด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ธุรกิจ อุตสาหกรรม Soft power และ การบริหารจัดการระหว่างประเทศ ให้สอดคล้องกับ เป้าหมาย SDG (Sustainable Development Goals) หลักสูตรต้องสร้างเครือข่ายวิทยากรและผู้เรียนจากองค์กรภาครัฐและเอกชนเพิ่มขึ้นเพื่อความมั่งคงในการบริหารหลักสูตรอย่างยั่งยืน การบริหารงานการจัดการการศึกษาของหลักสูตรฯ นอกจากจะเน้นการเรียนการสอน วิจัย อบรม และกิจกรรมด้านวัฒนธรรมสมัยนิยม (Popular Culture) สิ่งที่เป็นจุดแข็งของเกาหลีแล้ว

หลักสูตรฯ ได้ปรับปรุงการเรียนการสอน วิจัย อบรม และกิจกรรมของหลักสูตรฯ ให้เกี่ยวข้องกับริบทโลกในทางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับ Health and well being, Soft power, Korean Start-up and Innovation ให้มีองค์ความรู้ที่แข็งแกร่งมากเช่นกัน ในอนาคตอาจวางแผนเพื่อหาแนวทางเชื่อมโยงกับวิจัยหรือนวัตกรรมเชิงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อหลักสูตรภายในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้

ในปัจจุบัน ความคาดหวังและความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (stakeholder) ทั้งภาครัฐและเอกชนที่มีความเกี่ยวข้องต่อองค์ความรู้ด้านสาขาวิชาเกาหลีศึกษาเพื่อการจัดการระหว่างประเทศมีแนวโน้มสูงขึ้น ด้วยเหตุนี้ หลักสูตร ป.โท ป.เอก KSIM ของจุฬาฯ ได้ปรับโครงสร้างองค์ความรู้ให้ตรงกับความความคาดหวังและความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย(stakeholder ) ทั้งภาครัฐและเอกชนที่มีความเกี่ยวข้องต่อองค์ความรู้ด้านสาขาวิชาเกาหลีศึกษาเพื่อการจัดการระหว่างประเทศ กำหนดโครงสร้างการให้ความรู้ทางวิชาการ วิทยานิพนธ์ การเผยแพร่ผลงานวิชาการ และ การจัดกิจกรรมต่างๆ สร้างความสัมพันธ์และความผูกพันกับผู้มีส่วนได้เสีย เพื่อการสร้างประสบการณ์ที่ดี (Customer Experience) โดยการสร้างเครือข่ายและสร้างความผูกพัน (Customer Engagement) โดยจุดสำคัญนั้นมาจากการสร้างกลไกการรับฟังเสียงของนิสิตและผู้ใช้นิสิตเพื่อให้ได้ข้อมูล/สารสนเทศที่เอาไปใช้งานได้ เพื่อการเปลี่ยนแปลงการความรู้ทางวิชาการ วิทยานิพนธ์ การเผยแพร่ผลงานวิชาการ และ การจัดกิจกรรมต่างๆ ให้ตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการได้อย่างทันสมัยอยู่เสมอ ทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ธุรกิจ อุตสาหกรรม Korean Soft Power, Korean Start-up and Innovation, Popular Culture, Health and well being และ การบริหารจัดการระหว่างประเทศ ให้สอดคล้องกับ เป้าหมาย SDG (Sustainable Development Goals)

หลักสูตรต้องสร้างเครือข่ายวิทยากร แหล่งงาน และผู้เรียนจากองค์กรภาครัฐและเอกชนเพิ่มขึ้นเพื่อความมั่งคงในการบริหารหลักสูตรอย่างยั่งยืน ในปี ค.ศ. 2026 นี้ หลักสูตร ป.โท ป.เอก KSIM ของจุฬาฯ มีโครงสร้าง ผลิต 3 สิ่ง คือ KSIM A (Alumni), KSIM C (Conference) และ KSIM J (Journal) ในข้อแรก KSIM A (Alumni) ผลิตศิษย์เก่าในรูปแบบเครือข่ายความสัมพันธ์ โดยนิสิตในหลักสูตรต้องมีความเก่งอย่างน้อย 1 ด้าน เรียกว่า ROSE (Research, Operation, Soft Power, Entrepreneur)

กิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อสร้าง “KSIM ROSE” จึงมีความทันสมัยของเนื้อหาวิชาการและเป็นที่ต้องการทั้งของภาครัฐและภาคเอกชน (ดังภาพ)  เพื่อผลิตศิษย์เก่าให้ประสบความสำเร็จและเป็นที่ต้องการสูง

 

ในส่วนข้อสองและข้อสามนั้น ด้วย หลักสูตรKSIM ภายใต้ชื่อคณะใหม่ “วิทยาลัยสหศาสตร์บูรณาการ” จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จึงถึงเวลาในการสร้างเครือข่ายระดับนานาชาติให้กับนิสิตของหลักสูตร เพื่อโอกาสในการสร้างองค์ความรู้และเครือขายให้กว้างอย่างไม่จำกัด และนิสิตได้มีแหล่งเผยแพร่ผลงานวิชาการเป็นของหลักสูตร KSIM เองด้วย KSIM C (Conference) ประชุมสัมนาวิชาการระดับนานาชาติ ดังภาพประกอบ 

ข้อสุดท้าย KSIM J (Journal) วารสารวิชาการ ที่มีเป้าหมายรวมบทความวิชาการจากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน ดังภาพ โดยสามารถติดตามได้ที่ Facebook/ Korean Studies for International Management

ในสถานการณ์ปัจจุบันความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ ได้ก่อให้เกิดนวัตกรรมต่างๆ มากมาย รวมถึงในภาคการศึกษาด้วย รวมถึงการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และ ความสัมพันธ์ต่างประเทศ ที่เปลี่ยนไปตาม Geo-Politic และ Geo-Economic ประเทศไทยควรปรับเปลี่ยนยุทธศาสตร์สร้างความร่วมมือกับประเทศพัฒนาที่ไม่ใช่มหาอำนาจดังเช่น จีน อเมริกา เพิ่มขึ้น โดยการสร้างการค้าการลงทุนกับประเทศพัฒนาใหม่ เช่น เกาหลีใต้ ญี่ปุ่น และ อินเดีย จึงเป็นสิ่งสำคัญ หลักสูตร KSIM จุฬาฯ จึงมุ่งหวังที่จะพัฒนาผู้เรียนไทยและชาวต่างชาติที่สนใจเรียนด้านเกาหลีศึกษาเพื่อการจัดการระหว่างประเทศในประเทศไทย รวมถึง ข้าราชการด้านต่างๆ และร่วมเตรียมความพร้อมร่วมกับผู้ช่วยทูตทหาร ผู้ช่วยทูตพานิชย์ ผู้ช่วยทูตแรงงาน ผู้ช่วยทูตการท่องเที่ยว ผู้บริหารทั้งภาครัฐและภาคเอกชน เป็นต้น เพื่อนำองค์ความรู้มาร่วมกันวิจัยเพื่อประโยชน์สูงสุดในการพัฒนาประเทศร่วมกัน เพื่อสร้างบุคลากรให้เท่าทันสถานการณ์ปัจจุบันความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ นวัตกรรมต่างๆ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และ ความสัมพันธ์ต่างประเทศที่เปลี่ยนไปตาม GeoPolitics และ Geo-Economic ให้ประเทศไทยปรับเปลี่ยนยุทธศาสตร์สร้างความร่วมมือกับประเทศเกาหลีใต้ เพื่อนำองค์ความรู้มาร่วมกันวิจัยเพื่อประโยชน์สูงสุดในการพัฒนาประเทศร่วมกัน

ผศ.ดร.กมล บุษบรรณ์

ผศ.ดร.กมล บุษบรรณ์

ผอ.หลักสูตร Korean Studies for International Management คณะบัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

แชร์
จุฬาฯ KSIM หลักสูตรแรกในเอเชีย ป.โท ป.เอก